由四川省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會指導(dǎo)、四川省書法家協(xié)會主辦的“四川省第七屆少年兒童書法篆刻作品展”將于7月19日（周二）上午10:00在四川美術(shù)館（ 四川省成都市青羊區(qū)人民西路6號）舉行開幕式。
按照當(dāng)前疫情防控要求和四川美術(shù)館有關(guān)活動(dòng)人數(shù)的規(guī)定，開幕式僅邀請部分嘉賓和優(yōu)秀作品的部分作者代表參加。
歡迎全省書法家、參展作者和指導(dǎo)教師、書法篆刻愛好者在開幕式結(jié)束后，于10:30開始有序參觀展覽。觀展期間，請全程佩戴口罩，配合做好疫情防控。
展覽日期：7月19日- 7月29日
開幕式地點(diǎn)：四川美術(shù)館一樓公共區(qū)域
展覽地點(diǎn)：四川美術(shù)館二樓3號、4號展廳
四川美術(shù)館開放時(shí)間：
星期二——星期日（周一閉館）
10:00 - 17:00開館
16:30 觀眾停止入場
四川省書法家協(xié)會
2022年7月13日
四川省第七屆少年兒童
書法篆刻作品展
前 言
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。當(dāng)代中國少年兒童是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見證者，是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的生力軍，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。
四川省書法家協(xié)會在四川省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會的指導(dǎo)下，舉辦了 “四川省第七屆少年兒童書法篆刻作品展”（未滿18周歲，即2004年5月31日后出生者參加），以與四川省書法篆刻屆展（年滿18周歲及以上者參加）相配套。旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童成長重要講話精神和國家兩辦下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作意見的通知》有關(guān)精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以美樹人，以美育人，全面展示當(dāng)代四川少兒書法篆刻的藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)我省少兒書法篆刻藝術(shù)創(chuàng)作、教育水平的提升。
“四川省第七屆少年兒童書法篆刻作品展”備受四川書法界，特別是廣大少兒作者及其家庭、學(xué)校乃至社會各界的廣泛關(guān)注。自2022年2月8日征稿啟事發(fā)布至5月31日截稿，共收到有效投稿3921件，其中10周歲及以下作者1615件，11周歲至14周歲作者2009件，15周歲至17周歲作者297件。投稿數(shù)量、質(zhì)量整體上比上屆大幅提升，真行草隸篆諸體皆備，一掃過去普遍師法唐楷的單調(diào)局面。從近幾年四川少兒書法強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢，可以窺見我省書法教育師資力量的普遍提升和四川書壇后備人才隊(duì)伍的勃勃生機(jī)。
為維護(hù)評審工作的專業(yè)性、權(quán)威性和嚴(yán)肅性，嚴(yán)格規(guī)范評審程序和工作行為，確保評審工作的公平、公正，四川省書法家協(xié)會制定了評審標(biāo)準(zhǔn)和評審細(xì)則，組建了評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并組成評審委員會和監(jiān)審委員會。在評審標(biāo)準(zhǔn)中，既針對筆法、字法、章法、墨法、刀法、文本、印屏設(shè)計(jì)等書法、篆刻基本要素進(jìn)行專業(yè)考量，又針對少兒天資、作品藝術(shù)性等進(jìn)行綜合評判。 評審委員們在監(jiān)審委員會的全程監(jiān)督見證和志愿者團(tuán)隊(duì)的通力協(xié)助下，經(jīng)過初評、初評復(fù)查審核、文本和文字審讀、復(fù)評、終評五個(gè)環(huán)節(jié)，從3921件有效來稿中評出優(yōu)秀、入展作品共計(jì)207件，其中優(yōu)秀作品30件、入展作品177件。
“立文之道，惟字與義”。漢字是書法篆刻藝術(shù)的載體，文本和字法上的“植根傳統(tǒng)”“溯源”“守正”，是藝術(shù)表現(xiàn)和文脈傳承的基石，也是中華數(shù)千年書法篆刻藝術(shù)的寶貴傳統(tǒng)。書法篆刻作品的文本和文字是否符合文字學(xué)、語言學(xué)、版本學(xué)的基本學(xué)術(shù)規(guī)范，成為本次 “文本和文字審讀”環(huán)節(jié)的工作核心。由于不少作者及其輔導(dǎo)教師習(xí)慣性采用百度等簡單搜索方式搜集未經(jīng)查證核實(shí)的文本并以此進(jìn)行創(chuàng)作等主客觀原因，致使作品出現(xiàn)不少硬傷。如：篆書“涼”誤為“冰”字旁（當(dāng)為“水”旁），“家”誤為“豕”，“逸”的“兔”旁少尾巴一筆，“日”誤為“甘”，“壬寅”的“壬”誤為“挺”的本字（即“廷”的聲旁），“赤城”誤為 “炎城”， “準(zhǔn)”誤為“淮”，“鵬摶（tuán）”誤為“鵬搏”，“昴星”誤為“昂星”等；“擁—擁”，“余—馀”，“丑—醜”，“云—雲(yún)”繁簡混雜等；“陸游”誤為“陸遊”，“子衿”誤為“子襟”，“瓢”誤為“飄”，“江干”誤為“江幹”，“鐘聲”誤為“鍾聲”，“棠”誤為“堂”，“河伯”誤為“河北”，“征夫”誤為“徵夫”等；還有字序顛倒，多字、掉字（句）等現(xiàn)象；不少非對聯(lián)文本采用了對聯(lián)款式等問題。一些行草作品當(dāng)是依賴集字字帖或集字軟件照貓畫虎而成，機(jī)械描摹，形神皆無，實(shí)不可取。一部分有相當(dāng)水準(zhǔn)的作品因以上原因而被淘汰，值得我省廣大書法教師和書界同道予以高度重視：必須切實(shí)加強(qiáng)書法教師自身綜合文化學(xué)習(xí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)，注重藝文兼?zhèn)?、技道均衡、教學(xué)相長、精益求精，以免誤人子弟。
大力實(shí)施四川書法一盤棋格局，共同營造植根經(jīng)典、潛心向?qū)W、風(fēng)清氣正、山清水秀的書法生態(tài)，建設(shè)四川老中青少書法優(yōu)秀梯隊(duì)人才隊(duì)伍，打造書壇川軍勁旅，實(shí)現(xiàn)四川書法由大省向強(qiáng)省的跨越，是我們共同的目標(biāo)。讓我們?yōu)橥苿?dòng)四川少兒書法篆刻創(chuàng)作與教育水平更上層樓而繼續(xù)凝心聚力，振作精神，不懈奮斗！
附：
喜報(bào)| 四川省第七屆少年兒童書法篆刻作品展優(yōu)秀作品及入展作品作者正式名單
重點(diǎn)回顧：
征稿啟事| 丹心翰墨書華章——四川省第七屆書法篆刻作品展開始征稿（2022年7月31日截稿）
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